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ESCUELA COMPLUTENSE DE VERANO JULIO 2010

Experiencias y prácticas en gestión de procesos participativos ciudadanos e institucionales - COD D11

Ecología Social. Prácticas y experiencias - COD I01

La matrícula para ambos cursos estará abierta desde el 1 de febrero hasta el 11 de junio. La información para la matrícula la puedes encontrar en

http://www.ucm.es/info/fgu/descargas/escuela_verano/matricula.pdf

Los cursos se impartirán del 5 al 30 de Julio, de lunes a viernes en horario de 9 a 14 h.

 

Magíster en Investigación Participativa para el Desarrollo Local

(15a Edición 2010-2011)

Titulo Propio de la Universidad Complutense de Madrid

Dirección: Tomás R. Villasante

Total horas: 612 horas (332 teóricas-280 prácticas) – 60 créditos ECTS

Lugar: Madrid, Facultad de CC. Políticas y Sociología, Campus de Somosaguas.

Duración del curso: 10 meses (del 13 de octubre de 2010 al 15 de julio de 2011)

Pre-inscripción: 30 euros (en internet del 4 de marzo al 30 de abril, http://www.ucm.es)

Matrícula: 1.580 euros (con posibilidad de pagar en dos plazos, o en 3 si se hace reserva de matrícula -17mayo a 17 junio)

Más información: http://masterinvpar.blogspot.com

 

JORNADAS INTERNACIONALES

EVALUANDO 15 AÑOS DE PROCESOS PARTICIPATIVOS


Este año las jornadas internacionales de metodologías participativas tendrán lugar  los días 20, 21 y 22 de abril, en sesiones de mañana y tarde. Serán, como siempre, en Madrid, en la Facultad de CC Políticas y Sociología de la Universidad Complutense.

El objetivo que nos marcamos con esta quinceava edición de las jornadas es analizar y evaluar 15 años de procesos participativos desde la experiencia de quienes los han coordinado y han aplicado en diversas partes de España, Europa y Latinoamérica.


Más información, http://jornadasinvpar10.blogspot.com
Inscripción en las jornadas

 


En este libro de reciente publicación (2009), MANUEL MONTAÑÉS nos expone una estrategia metodológica con la que participativamente producir conocimiento y propuestas de actuación.

En cuatro capítulos se ha estructurado ésta propuesta metodológica: En el primero se legitima la necesidad de la participación ciudadana, al tiempo que se da cuenta del principio que guía y orienta la producción conversacional de conocimiento. En el segundo se fundamenta teórica y metodológicamente cada una de las fases que comprende la estrategia.

En el tercero se describe cómo se ha de proceder. Y en cuarto se expone una serie de técnicas con las que llevarla a cabo. Quedando agrupadas éstas en seis categorías: dinamizadoras, documentales, distributivas o cuantitativas, estructurales o cualitativas, implicativas y reflexivas, y conversacionales.

Más información





 

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