DESARROLLAMOS LAS SIGUIENTES ÁREAS DE TRABAJO:
Documentación, divulgación y comunicación - Bases de datos sobre experiencias destacables de ciudadanía participativa y desarrollo sostenible. Se reúnen, analizan y difunden experiencias innovadoras sobre:
- Red de equipos, organizaciones y profesionales - Estudios, metodologías y técnicas. Fondo bibliográfico, informático y de documentos audiovisuales. - Divulgación y acceso público a los trabajos del CIMAS y de la red de centros y equipos que lo configuran. - Coedición de libros basados en investigaciones y experiencias de especial relevancia teórica, metodológica o práctica. La colección "Construyendo Ciudadanía" ha publicado ya más de una decena de libros. - Página web que se constituye en sitio de encuentro para debatir, informar y construir colectivamente conocimiento y prácticas de ciudadanía y medio ambiente sostenible. Consultoría y Asesoría - Asesoría teórica, metodológica y práctica a instituciones y organizaciones sociales en los temas de especialización del CIMAS:
Investigaciones - Elaboración y negociación de proyectos y realización de investigaciones. Se apoyan las investigaciones planificadas y ejecutadas por los miembros de la red, teniendo prioridad los trabajos que utilizan metodologías participativas y los que impulsan procesos de acción colectiva. Formación - Magíster en Investigación Participativa para el Desarrollo local en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociologías de la UCM - Experto en Planificación de Procesos Particiaptivos, con clases teóricas y prácticas que combinan la comunicación vía Internet con Seminarios presenciales. - Escuelas de Ciudadanía para la formación de colectivos y movimientos sociales, adaptadas a cada proceso concreto. - Cursos para técnicos de la administración pública, agentes de desarrollo local, trabajadores sociales, directivos y voluntariado de las ONGs interesados en temas medioambientales, etc. - Jornadas, Seminarios y Encuentros nacionales e internacionales. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ |